Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» реалізує дистанційне навчання та активно застосовує сучасні цифрові освітні технології для забезпечення доступної, якісної та гнучкої освіти.
На цій сторінці зібрана актуальна інформація про формати дистанційного навчання, які застосовуються в університеті.
Дистанційна форма здобуття вищої освіти
Дистанційна форма здобуття вищої освіти в НТУ «ХПІ» є офіційною інституційною формою навчання, яка реалізується за окремими освітніми програмами відповідно до стандартів вищої освіти України.
Навчання за дистанційною формою передбачає:
- регулярну синхронну взаємодію здобувачів з викладачами (онлайн-консультації);
- керовану асинхронну роботу в цифровому освітньому середовищі;
- чітко структуровані навчальні матеріали та завдання;
- підсумкову атестацію відповідно до вимог освітніх програм.
Дистанційна форма дозволяє поєднувати навчання з професійною діяльністю та здобувати освіту незалежно від місця перебування, зберігаючи повний обсяг результатів навчання та можливість отримання диплома державного зразка.
Інформація про освітні програми, що реалізуються за дистанційною формою, оновлюється відповідно до рішень університету та правил прийому.
Дистанційні технології в денній та заочній формах навчання
Окрім дистанційної форми, НТУ «ХПІ» застосовує дистанційні технології як інструмент підтримки денної та заочної форм навчання.
Це включає:
- використання онлайн-занять і консультацій;
- доступ до електронних навчальних матеріалів;
- дистанційні форми поточного та підсумкового контролю;
- цифрові сервіси для комунікації між здобувачами та викладачами.
У разі форс-мажорних обставин дистанційні та змішані формати використовуються для забезпечення безперервності освітнього процесу.
Цифрове освітнє середовище
Освітній процес у дистанційному форматі здійснюється в єдиному цифровому середовищі університету на базі Microsoft 365, яке забезпечує:
- проведення онлайн-занять і консультацій у Microsoft Teams;
- розміщення та спільну роботу з навчальними матеріалами;
- організацію та фіксацію навчальної активності;
- офіційну комунікацію через корпоративну електронну пошту.
Використання єдиного середовища дозволяє забезпечити прозорість, керованість і якість дистанційного навчання.